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平望实验小学整班阅读期末反馈评比简报

为全面推进“大阅读”课程建设,打造“书香校园”,平小为每个年级购置了15套整班阅读书籍,近5000册,在班级间进行“图书漂流”,并制定了整班阅读成果评比方案。每学期在期中、期末进行整班阅读成果考核,由沈建荣校长亲自挂帅,评比考核。

612日,行政领导们对各年级整班阅读成果进行了期末检查。与期中检查相比,各班的呈现形式更为丰富。除了常见的阅读检测、读后感、读书摘记、手抄报等,不少班级定时在班级群中阅读打卡,下载“喜马拉雅”APP讲故事……不少班级都能全体参与,持之以恒,阅读反馈质量比期中有提高。

存在问题仍有:1.有些班级读书虎头蛇尾,不能持之以恒。2.教师的指导作用两级分化较大。

经各位行政领导评比,结果如下:

一等奖

一年级:一1、一2、一11

二年级:二2、二4、二9

三年级:三4

四年级:四1、四9

五年级:五5、五7

 

二等奖

一年级:10、一4、一7、一3、一9

二年级:二3、二5、二6、二7、二10

三年级:三3

四年级:四7、四3、四5、四2、四6

五年级:五2、五4、五9、五1、五8

 

三等奖

一年级:一8、一5、一6

二年级:二1、二8

三年级:1、三2、三5、三6、三7、三8、三9、三10

四年级:四4、四10

五年级:五6、五3

                                            吴江区平望实验小学

                                                2019.6.20

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