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学职业道德规范 做人民满意教师

师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

510日傍晚,平望实验小学的演播室里依旧济济一堂,老师们正在进行“学职业道德规范 做人民满意教师”主题研讨活动。

首先,由分管德育的马丽琴副校长组织老师们学习中小学、幼儿园教师《职业行为十项准则》和《违反职业道德行为处理办法》等师德建设制度的规定。随后,老师们就主题内容进行了小组内研讨,大家纷纷发表了自己的看法,进一步加深了对所学习的制度内容的认识。

本次研讨活动引导全校教师们树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了全校管理者、教师依法执教、以德修己、以德育人的思想观念,进一步推动了学校“爱岗敬业、乐育奉献、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚的形成,人人争做新时代人民满意的教师。







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