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  -  06(16)YX292 数学文化在小学数学教材中有效呈现的研究 钮健平
  -  06(16)YX293 “适性教育”视域下小学低年级学生课外阅读能力培养的研究 马丽琴
  -  06(16)QX505 适性理念指引下的小学科学实验教学有效性的实践研究 丁建伟
  -  06(16)QX506 小学数学课堂教学中教师评价语言运用的研究 朱婷婷
  -  06(16)QX507 小学美术手工课程开发的研究 朱振华
  -  06(16)LX640 以“微作文”提升中高年级学生作文能力的实践研究 戴园琴
  -  06(16)LX641 小学高年级语文“读写结合”方法的研究 李小明
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  -  06(16)ZTX905 小学科学实验设计的实践研究 吴静娟
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区级双学年课题研究中期检查
 为了加强我校双学年课题的过程管理,扎实课题研究,切实提高课题研究的实效性。1029日下午,我校教科室对双学年课题研究情况进行了中期检查。先查阅《课题管理手册》,看到了研究者对课题月度研究计划、课题研究活动等记录详尽。再就研究者上报的预计发表课题论文时间,做了统筹安排,尽早做好计划,保证课题都能顺利结题。中期的检查,能进一步促使科研工作化,工作科研化,使教育科研更好地在教育教学中发挥先导作用,促进我校教师的科研水平的提高。

上一条: 祝贺我校五位教师在江苏省第十届“行知杯”陶研论文评选活动中获奖 下一条: 喜讯:我校孙惠芳校长、金伟英老师在“‘适合的教育’视域下教师教学行为改进的现象分析”征文活动中分获一、三等奖
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