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教学互动助成长 真诚交流促提升

教学互动助成长  真诚交流促提升

——第二期木黄民族小学跟岗学习简报

 

6月58 日,木黄民族小学跟岗学习团队在苏州市吴江区平望实验小学参加第二周的跟岗学习开课活动,木黄民族小学跟岗学习团队本着“虚心学习,精心观摩,真诚交流,提升成长”的团队精神,全程参与了本次活动。

开课活动期间,来自吴江区平望实验小学、八坼小学、盛泽中心小学、平南小学、船民小学、贵州省铜仁市印江县木黄民族小学组成的平望协作型、帮扶型集团的领导和老师深入课堂,分别听取了吴江区协作型集团教学暨名师指导示范课费珍老师执教的苏教版二年语文《草原上的盛会》、陈玉洁老师执教的苏教版二年级语文《会走路的树》开课活动和评课议课活动,让听课教师近距离地领略了名校名师严谨的教学作风,先进的课堂理念,睿智的人格魅力。

同时,在平望实验小学结对帮扶木黄民族小学的开课研讨活动中,来自贵州省印江县木黄民族小学跟岗学习教师杨金星执教苏教版三年级语文《争论的故事》、郭正贤老师执教苏教版三年级语文《剪枝的学问平望实验小学心理辅导教师朱慧珍执教的《心有千千结》心理课、平望实验小学校本拓展课龚海波老师执教的灯谜课、朱婷婷老师执教的一年级数学《认识厘米》、宋婕老师的连接两校友谊的班队课《在同一片蓝天下》……教师开课活动。东西碰撞,闪耀着火花。东部先进的教学理念,灵动有序的课堂,精巧美观课件制作,亲切的教学语言,精妙的教学艺术,西部严谨认真地工作作风,环环相扣的教学流程,激发了每一个学生的学习兴趣,积极主动地引导学生积极思考、自主探索,充分体现了学生的主体作用和老师的主导作用,赢得了听课老师的赞许,给听课老师留下深刻的影响。

这次活动,所有的老师,特别是跟岗学习团队接受了一次教育教学的洗礼,在心理上享受一份慰藉,在听觉上感知一份灵动,在视角上竖起一支标杆。老师们深深地感悟到,要成长为一位骨干教师、学科带头人、一位名师就必须要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。

教无定法,积极探索促进成长,通过东西真诚交流研讨,深深地体会到要迈好每一步成长的步伐,只有不懈努力,借用他人的先进经验,改进自己的教法,实现教师素养和教师专业成长的再发展,再提高,不断为学生服务,为学校服务,实现东西教育的共赢。(李)

 

 

 

 

 

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