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国学与适性
国学与适性
 
——平望实验小学《国学十讲》读书沙龙活动
 
        4月12日下午,平望实验小学第一次国学沙龙活动在三楼会议室举行。十几名青年教师齐聚一堂,围绕“国学与适性”这个主题进行了广泛而深入的讨论,气氛十分活泼、热烈。来自贵州铜仁市印江县木黄民族小学的杨通绪副校长也参加了沙龙活动。
      首先,教师们就读《国学十讲》一书,畅谈自己的感受心得,讲述自己在校学习时受过古代文化的学习和熏陶,提出了在工作中进行国学教学的疑难和困惑。比如提出了“如何更好地学习国学”、“对孩子应该怎样进行国学教育”、“怎样更好地教学生习诗”等。喜欢文学的金伟英老师感慨,自己捧着《国学十讲》认真读,读得很慢,但收获很大,真是痛并快乐着。
      接着,教科室主任张娟华谈《国学十讲》读后感想,并结合学校多年来研究“适性教育”的课题,从提出“适性教育”的理念到具体实践研究,也是不断地从国学中汲取丰富营养的过程。如孔子的“因材施教”、道家哲学的顺应天性、王守仁的“顺导性情”是我们“适性教育”理念、思想的依据和启迪。现在我们共读《国学十讲》,为我们“适性教育”的再认识再研究提供了更好的条件,让我们能更好地创设适合儿童的教育,使学生潜能获得最大可能的发展。
      最后,从事了多年诗歌教学研究,已取得了丰硕成果的孙惠芳副校长,为教师们提出的问题进行解答,鼓励教师们只要对  国学感兴趣,并肯学,肯花时间,肯下功夫,那么也一定会有收获的。
      两个多小时的国学沙龙活动,教师们获益匪浅,纷纷表示以后要不断地学习国学、实践国学、传播国学,让国学精髓学以致用,让国学智慧发扬光大。
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