加入收藏 | 旧版入口 | 管理登录 | 家校路路通   
 
+  文化制度
  -  显性文化
  -  隐性文化
+  课程建设
+  学生社团
  -  莺湖诗社
  -  莺湖文虎社
  -  闻莺雅社
  -  快乐足球
  -  阳光心理社
  -  小小科学家
  -  其它社团
+  传统文化
  -  诗歌
  -  灯谜
  -  武术
  -  越剧
+  特色成果
+  文化环境
您现在的位置是:首页 > 特色建设 > 文化制度 > 文化制度   

平小特色建设组织领导
平小特色建设组织领导
一、组织保障
成立学校主动发展领导小组,统筹学校发展和特色建设工作,并根据规划实施的需要,设立专题小组负责有关工作的具体落实。健全学校主动发展监督领导小组机制,监督校行政实施规划的进程,同时对规划的执行情况进行定期和不定期的评议,并把评议情况及时反馈给行政或有关部门,督促其立即纠偏或整改。
特色领导小组组长:唐根林
副组长:顾育强、孙惠芳
组员:教导处、教科室、德育处、总务处、各年级组长、备课组组长
二、制度保障
1.建立特色建设实施的分工负责制度。由校长将学校主动发展规划中的具体目标和主要工作分解到各部门处室,实行专人分工负责制,并按要求制订落实分阶段计划措施和实施办法。
2.建立特色建设实施的自评制度。自评由校自评领导小组具体负责,每年对三年发展规划达成度进行自评,并写出自评报告上报教育局。
3.建立特色建设的监督制度,充分发挥教代会的民主监督作用,由教代会定期对学校三年发展规划实施情况进行评议,督促主动发展实施各层面有序、高效开展工作。
4.制定特色建设的激励机制,充分激发规划实施各个层面人员的积极性、主动性和创造性,为顺利推动规划的进程和圆满完成各项任务保驾护航。
三、物质保障
1.积极争取教育局、镇政府在政策上、财力上对学校的支持与投入,以改善师生用膳、学生活动、教师办公条件。
2.合理使用办学资金,开源节流,把学校经费优先用于教师继续教育、校本课程开发、现代信息技术和学校的特色创建,为学校可持续发展提供保障。
四、环境保障
加强学校规划的宣传工作,使学校发展的目标任务成为全校师生的共同愿景。加强与社会各界的沟通,得到社会各界的广泛认同。取得教育主管部门、地方党委政府的关心、支持。构建学校与社会、政府、企业、家庭间良好的公共关系,为学校发展提供良好的环境。
 
上一条: 学校特色文化建设总结 下一条: 吴江区平望实验小学学校特色建设单
【返回】
  版权所有 平望实验小学 © Copyright, All Rights Reserved.  苏公网安备 32050902100465号
  地址:苏州市吴江区平望镇学才路59号   联系电话:0512-63662429   网站备案号:苏ICP备17064874号
网站建设:中宇网络  
建站热线:0512-63025335