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2017年9月研究活动:《怎样有效沟通》专题讲座

课题研究活动记录表

课题名称

基于儿童能力倾向的小学适性课程建设研究

活动主题

《怎样有效沟通》专题讲座

活动时间

8.29

地点

报告厅

活动形式

专家讲座

参与人员

全体教师

人数

140

主持人

沈建荣

记录人

沈静

活动

内容

听关于“怎样有效沟通”的讲座

活动

目标

探讨、学习老师和学生之间的如何进行有效沟通的技巧

 

 

 

 

 

829日下午,应学校的邀请,苏州市心理卫生协会副会长、吴江区心理协会会长、原吴江区教育局副局长陈维麟来校作《怎样有效沟通》的心理专题讲座。平望实小全体教师积极参加了本次活动。

陈会长从讲解沟通能力的概念导入,带领老师们了解有效沟通的方式、沟通的功能、倾听的层次等。本次讲座形式多样,理论联系实际,风趣幽默,耐人寻味。陈会长为全体老师上了一堂生动而富有实效的心理教育辅导课。

讲座中,陈会长还积极与老师们展开互动。在描述你希望的沟通方式时,老师们联系实际,畅谈理想的沟通方式。在阐述倾听的五个层次时,陈会长现场让老师们做了生动的练习。在多样的讲座形式中,老师们了解了与学生沟通的有效方式,感受颇深。

   

通过这次活动,不仅为老师们搭建了提升心理专业技能、专业素质的成长平台,而且让师生对心理学有了新的认识,提高了心理健康水平,增长了“教学相长”的互动效果。

心理健康教育工作,任重而道远,这次讲座,老师们都体会到了沟通的重要性,了解了有效沟通的功能和方法,也思考着将沟通的有效方式运用到生活和工作中。

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