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有关教育局调研学科的考核办法
(第11届教代会第一次会议审议通过)
 
(一)、担任全区调研学科教学的教师,发放每人学年工作补贴200元;年级合格率低于区平均5个百分点的,按60%发放。
(二)、根据我校在全区的统考成绩,奖励相关学科教师。
1.五、六年级英语。合格率高于全区平均合格率3个百分点以上得500元,以此为基数,每低1个百分点,扣50元,直至扣完。教两个以上班级的,按照平均及格率给奖。优秀率高于全区平均合格率3个百分点以上得200元,以此为基数,每低1个百分点,扣20元,扣完为止,教两个以上班级的,按照平均优秀率给奖。
2.六年级语数。合格率高于全区平均合格率5个百分点以上得500元,以此为基数,每低1个百分点,扣50元,直至扣完;教两个以上班级的,按照平均合格率给奖;优秀率高于全区平均合格率5个百分点以上得200元,以此为基数,每低1个百分点,扣20元,扣完为止,教两个以上班级的,按照平均优秀率给奖。
(三)、部分学生的进步考核
1.以每个学期期末考试成绩认定临界、低分学生。临界学生指的是成绩40—59分间的学生,39分以下的为低分学生。
2.对列入名单的学生,教师抽空额外辅导。数学利用大课间辅导,语文、英语抽空辅导,每周不少于3次(以记载为准)。
3.临界学生考核中,合格的奖励100元/人.科.次;低分学生中,转化合格的奖励200元/人.科.次,提升至40分内的奖励20元/人.科.次。
4.插班学生只考核第二学期。
(四)、以上的补贴、奖惩等,计算公示无误后列入奖励性绩效内。
 
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