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教代会通过完善绩效方案(三个)

追加考核奖分配办法

(十届七次教代会通过)

                                              2014-6-30

项目

指标

操作办法

全年金额(元)

考核

(元)

备注

教学

成果

从教年限

按照实际教龄,每年30元。

适性

辅导

现状分析

1.每学期确定一名学生,期初对学生进行现状分析,每名20元。

40

方法科学

2.采取科学的方法对学生行为干预,每名学生记录8次,每次记录10元。

160

个性发展

3.开展一次经验交流活动,并递交不少于1000字的学生成长故事,50

100

专题

教研

专题鲜明

1.期初有教研专题,20元。

40

研究扎实

2.围绕专题开展相关活动,上一次教研专题课或专题展示活动80元。

160

效果明显

3.在教研组开展一次研究成果分享活动,并递交不少于1000字经验交流文章。50

100

注:未分配完的平均分摊。

平望实验小学教育教学成果奖惩办法

(十届七次教代会通过

为大力表彰先进,调动广大教师工作积极性,努力提高办学成果和效益,根据我校实际情况,经研究修订完善教育成果奖励办法。具体奖励标准如下:

一、学生竞赛辅导奖:

1.学校统一组织参加的教育系统的竞赛奖励标准:(单位:元,下同)

等第     校级    吴江市    苏州市    江苏省    国家级

一等奖    20      100       140       180      220

二等奖    15       80       120       160      200

三等奖    10       60       100       140      180

1)各类竞赛如层层选拔,分别产生名次的,可以重复得奖;如一次比赛同一内容逐层推荐评奖,按最高档次发奖,不重复得奖。如训练不得奖,则给予适当的辅导补贴。

2)分赛区组织开展的各类比赛,按赛区级别发奖,如读写大赛等决赛奖则按吴江区级别计算。

3)学生参赛,由学校指定几位老师同时辅导,辅导老师各得其相应奖金。

4)学生竞赛,如大市级以下的上级部门发给辅导老师奖金的,学校不再发奖,如与学校规定的奖金有差额,不足部分由学校补足。大市级(包括大市级)以上照发。

5)团体比赛获奖,按奖金的3倍发放。若一次竞赛,既评团体奖,又评个人奖,不重复计奖,就高不就低。

6)由教育行政部门组织的现场进行(上交材料、通信性质的不包括)的语数英学科竞赛,奖金按标准的3倍发放。

7)其他特殊情况(比如按比例分配奖励名额的、大规模设奖的、不是层层选拔的按校级得奖。有关大合唱、舞蹈等团体比赛的辅导费,根据实际辅导情况适当补贴。

8)凡是省指定的年度参赛项目,学生参赛获奖给予相应级别增加一半的奖励。

2.体育竞赛专项奖励:

1)团体比赛获奖:参加吴江市级体育比赛(除田径外),获得团体第一至第八名,学校分别给予800元、700元、600元、500元、400元、300元、200元、100元的奖励。获苏州市级团体第一至第八名,学校给予吴江市级标准的2倍进行奖励。省级获奖按吴江市级的3倍进行奖励。取奖按教育局设奖名额。如设奖超过八名,则按第八名标准奖励。对长期认真从事体育训练的教练在参考学校标准课务基础上按照代课标准给予适当的补贴。

2)参加吴江市田径比赛,按教育局设奖前十名,分别给予1000100元发奖。除给予团体奖励外,单项每得1分奖励10元,其中8元奖给教练员,2元奖给运动员。

3)非教育行政部门组织的体育竞赛活动获奖,奖金减半发放。跳过一级参赛的就降一级标准发放。

4)运动员所在班的语数英老师学校给予每位运动员每学期30元的补课费,补课费发放与运动员训练出勤情况挂钩,出勤率在80%以上全额享受,出勤率在60%-79%享受20元,低于60%不享受。

5)各类联谊、交流、邀请、通讯等赛绩不享受奖励;其他特殊情况另议。

6)运动员代表学校参加吴江区以上比赛获奖,学校奖励班主任30元,如班主任担任语数英学科不得奖。

3.其他竞赛或学生文章发表:

1)推荐学生文章、诗歌、书画作品,见之于报刊、广播、电视,以篇目(或件数)计算,每篇(件)20元,其中《吴江日报》“习作园地”栏目、《苏州日报》、《姑苏晚报》上发表的每篇(件)30元;“吴江小记者”发表稿件,如果经由相关老师辅导的,则拿出一半奖励给该老师。

2)组织参加非教育部门要求的各种竞赛的国家级一、二、三等奖,分别奖30元、25元、15元;省级分别每等级减5元,省级以下以此类推。

二、教师竞赛奖:

1.评优课与基本功比赛

等第          校级 视导片 吴江市 苏州市 江苏省 国家级

一等奖        50    100    200    300    400     500

二等奖        30     70    150    200    300     400

三等奖        20     50    100    150    200     300

注:(1各类优质课、评优课均以学校职能部门及上级教育行政部门组织的经过逐级评比的课。有关学会组织的和未经逐级评比的课,则奖励该级的1/2

2)一般性评课按以上标准发放,A级课评比以一等奖标准奖励;AA级评课以一等奖的1.5倍发放。

3由教育行政部门组织的综合性教师基本功评比,按同级别的评优课一等奖标准奖励;单项性教师基本功评比,按同级别评优课一等奖标准的1/2奖励。

2.公开课

校级30元;视导片级50元;吴江市级100元;苏州市级200元;江苏省级300元;全国级400元。

注:(1)公开课指学校组织的有相当人数参加的,有较大影响起示范作用的课。教案上交学校,平时教研组安排的组内相互听课不设奖,骨干教师开展示课不设奖。

2)教育局检查性质的公开课与接待兄弟学校来校听课按视导片级奖励。

3.文章获奖与发表

1)文章获奖

等第        校级   视导片   吴江市   苏州市   江苏省   国家级

一等奖      30      40        100     150      200     300

二等奖      20      30        80      100      150     200

三等奖      10      20        60      80      100      150

注:在教育行政部门及其直属单位组织的文章评比中获奖,按照上述标准发放;经过吴江市教育局正式转发通知的论文评比活动按相应级别发奖。

在非教育行政部门组织的论文评比中,除各级陶研会及小教专业委员会、各级教育学会组织的获奖文章按照标准的1/2给奖外,其余不再奖励。

文章指论文、报告、经验总结、案例分析、教案设计、教育随笔、教育沙龙、教材分析等。

为了提高文章的质量,除经学校严格选拔推荐的文章,参评费由学校负担。

2)文章发表

教师文章、经验总结、教案等在各级教育刊物上发表且能从“中国知网”和国家新闻出版总署查到的,或在有关会议上交流、发言(见稿子),视级别奖励:校刊上发表每篇奖20元;县(市)级:《吴江教育》每篇100元,其它每篇一律50元;苏州市级:《苏州教育》每篇300元,其它每篇一律100元;省级:《江苏教育》、《江苏教育研究》等由各省教育行政部门主办的主流刊物每篇400元,其它每篇一律150元;国家级:《中国教育报》、《人民教育》、《中国德育》等由教育部主办的主流刊物每篇600元,其它每篇一律200元。所谓“其它”必须是公开发行有国内国际刊号的教育类杂志。发表首篇论文加倍给奖。

    教师专业文章发表在教育专业刊物“增刊”上则奖励相应级别的1/2

凡学校组织发表的文章以及学校联系的教育杂志,吴江市级刊物奖30元,苏州市级奖50元,省级及以上刊物一律奖80元。

教师在《吴江日报》、《苏州日报》、《新华日报》、教育信息网、电视台等媒体,发表教育教学或宣传学校文章、新闻的,每篇以稿酬的5倍奖励(凭稿酬通知单复印件)。如果没有稿酬单,则按照每篇稿件或相应级别媒体宣传报道,给予吴江20元、苏州50元、省80元奖励。

署学校名的文章,奖给执笔者;

录用文章须提供原件或复印件,以便核实留底。

文章应涉及教育教学或在教育类杂志上发表,其它不在内。字数在2000字以上的按规定奖励,若不满2000字则降一个级别给奖。(已评奖或发表的不发)。

三、教学质量奖惩

1.学科平均分奖。凡期末统一考试,以上学年末考试平均分(包括年级平均分和本班平均分)为参照,保持的奖励100元,每提高或降低1分(计算采用四舍五入方法,下同)以20元一个等级递增或递减,上不封顶,下限不得奖。一年级考试成绩达年级平均分的奖励100元,高或低于平均分的也以20元一个等级递增或递减,上不封顶。

2.学科及格率奖。凡期末统一考试,语数英学科及格率分别达到98%98%(或只有1个不及格)、95%的,分别奖励100元。

3 区局统测奖及学校调研奖。每次调研发放阅卷费50/人。

4.无客观原因出现教学问题(如质量问题、教学六认真等),引起较多家长来访,情况查实,将视为教学事故,扣发奖励性工资5001000元。

四、各类先进奖(如上级不发奖金,则学校给予如下奖励)

1.各级政府与教育行政部门先进奖励:校级30元;镇级60元;吴江市级100元;大市级200元;省级300元;国家级500元。

2.相关条线先进奖励:吴江市级50元;大市级80元;省级100元;国家级200元。

3 学校获得各级有关条线单项奖或者创建工作成功,对直接管理者及直接参与者分别奖励,一般为100元。

设立学期“金苹果奖”,分设“魅力班主任奖”“有效教学质量奖”“勤政奖”和“突出贡献奖”等,按适当比例对部分人员奖励200/人。

五、几点说明:

1各项奖金每年末由专人统一造表发放。遇到特殊问题,由校长办公会议研究决定。

2本办法由校长室负责解释,并于2014年度开始执行。

                                                              2014-6-30修订

平望实验小学有效教学工作评估操作细则

(十届七次教代会通过)

项目

评价标准

评价办法

备注

A1

有效备课30

B1教案设计20

<, P>1.按学校备课改革要求进行备课(电子备课),备详案,上岗6年内的新教师需要提前一周备好课。3年内上岗新教师手写备课。制定教学目标,教学过程设计情况20分,详略情况15分。备课总量有明显不足,酌情扣分,如不备(或全部抄袭),扣30分。

B2兼教备课5

2.有兼教学科的教师至少备一门(根据课时数15分),不备不得分。

B3媒体使用5

3.设计切合实际的教具学具,男50周岁女45周岁以下教师每学期使用多媒体不少于5次,及时记载,缺一次扣1分。

A2

有效上课60

B4上课60

提高课堂教学水平,评课成绩:优56分—60分、良51分—55分、中46分—50分、下45分以下(男50周岁女45周岁以上教师如不参与评课,给予赋分45分)。

A3

有效训练

45

B5作业设计10

1.精心设计作业内容4分,形式规范4分,备课与作业基本一致2分。

B6批改情况25

2.作业分类清楚(一二年级不留回作)2分;作业批改及时认真规范5分;无错批漏批现象,批语富有激励性8分;教师建立错题本10分。

B7作业量10

3.作业量适中,作业格式规范,书面整洁,个别学困生作业可作适当调整。

A4

有效考查15

B8考查情况5

1.服从安排,认真组织或参与各类考查考试,认真监考,认真批阅试卷。一般每单元(章节)一次,时间40分钟左右。受检查时提供学生卷一份,少一次扣1分。

B9结分记载4

2.有成绩统计,采用等级制3分,如出现分数则不得分。期末考试要按要求输入好学生成绩1分。

B10讲评练习6

3.有练习卷讲评4分,有针对性补救练习2分。

A5

组织课外活动20

B11组织校园活动5

1.大课间活动5分,不参加一次扣1分,扣完为止。

B12开展综合实践活动15

2.组织学生参加学校艺术节、科技节、体育节、阅读节及其他各项团队集体活动。认真组织并参与活动得5分,不按规定活动一次扣1分。

3.根据校本教材,开展综合实践活动,有研究方案、过程等记录,有学生研究性学习作业成果。

A6

有效教研

70

B13集体备课20

1.参与集体备课情况,有集体备课资料反映,每少一次扣1分,无故不参加一次扣3分,扣完为止。

B14课程执行20

2.未执行课程计划,查实一次扣10分,扣完为止。

B15交互开课10

3.每学期组内交互开课1节。男50周岁女45周岁以上教师如不参与交互开课,得6分。

B67听课10

4.每学期听课总数不少于15节,50周岁以上不少于10节,其中校内听课不少于10节。凭听课签到及上交的听课记录,每少1节分别扣1分、1.4分、2分;校内听课每增1节加0.5分,满3分为止。

B17其他教研活动10

5.无故缺席一次扣3分,请假经同意后缺席一次扣1

注:从2014年下半年起“六认真”综合考核,各学科教师合计平均奖励额度为1300元;担任课务经学校同意不参加考核的,或者不担任课务的,合计平均奖励额度不得高于850

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