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平望实验小学教科研组织架构及工作职责
     为了积极响应吴江区教育局吴教科〔2014〕1号文件提出的教科研相融合,转型学校教育科研组织建设文件的意见,深入推进“微教研”工作,推动我校教育科研工作的发展与创新,提高我校教科研工作的实效性,促进我校教师的专业化成长。经校长室研究决定,于2015年1月,我们拟定了平望实验小学教育科研工作转型实施意见。又于2015年1月成立了平望实验小学“晨莺”教科研组。本学期由于教师变动,现作微调。
    一、“晨莺”教科研领导小组:
    组  长:唐根林
    副组长:孙惠芳
组  员:顾育强  马丽琴  叶根林 张娟华 钮建平
     二、“晨莺”核心组成员:
    孙惠芳、马丽琴、张娟华、钮建平、沈静、戴园琴、周小芬、李小明、丁建伟、蒋林芳、冯悦菁、唐国华
    三、“晨莺”协作组成员:
    陆丽丽、何菊芳、施新英、童滢、刘建华、朱振华、陈罗娟、沈静、朱婷婷、朱慧珍、周小芬
    四、具体活动及职责:
    核心组:
    1.    积极参与学校主课题及个人学年课题的申报和研究工作,按课题实施的要求和步骤完成相关的总结和论文。
    2.    积极参与校长室及教科室组织的各种类型的教育科研活动,并能呈现活动成果。
    3.    协助教科室完成教育教学研究成果评选活动,如各项征文评选活动。
    4.    每月获得一期由学校赠送的教育科研杂志,参与学校的读书交流活动。
    5.    积极承担校级科研培训工作,每学期完成一篇高质量的论文,每学年发表论文一篇。
    协作组:
    1. 积极参与个人学年课题的申报及研究工作,按课题实施的要求和步骤完成相关的总结和论文。
    2. 积极参与校长室及教科室组织的各种类型的教育科研活动。
    3. 勤于撰写心得体会及教学反思,每学期能完成一篇教高质量的论文,每学年发表论文一篇。
    4. 每月获得一期由学校赠送的教育科研杂志,每学期参与一次主题案例或读书交流活动。
平望实验小学教科室
2015年3月20日
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